２０２０年度末人事異動について 先日、県教委の義務教育課と、年度末人事異動について、折衝しました。 １２月１７日に載せた要求書と、静岡県教委の「令和３年度教職員人事異動方針」をもとに話し合いました。 ・ 人事が、長時間・過密の労働実態の解消の…

２０２０年度末人事異動にかかわって次のように 県教委に要求書を出しています。 …年度末人事は教職員の生活権と子どもたちの学習権に関わる重大な問題であり異動に際しては教職員の身分の尊重、待遇の適正化への配慮が必要だと考えます。また教職員の勤務条…

静岡市教育請願署名を 静岡市議会議長に提出 ７３８３筆 １１月２４日、「子どもたちにゆきとどいた教育を求める請願署名」を議長に提出しました。子どもと教育を考える静岡市民会議は、７３８３筆分の署名（昨年同時期の６０１７筆を大幅に上回りました）を…

昇給に人事評価を「活用」させるのはやめてください □ 評価制度と給料をリンクすることは、教職員が共に協力し、支援し合いつつ教育 を進めることをさまたげ、一人一人を分断することは避けられないと思います。特 に経験の少ない若手の教職員への支援が弱ま…

昇給に人事評価を「活用」させるのはやめてください 教員の人事評価については、発足時から評価対象の困難さ、妥当性の欠如等の指摘が現場の教員から、また専門家からなされてきた。この問題の多い人事評価の結果を昇給に活用しようとすることは、教育現場を…

パブリックコメントに意見を出しましょう。 「新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議」の 「報告（素案）」について意見募集（パブリックコメント）が 行われています。 上記をクリックすると、意見公募要領 と 意見を求める「報告（素案）」…

□ 「人事評価結果の昇給への活用」に反対します。 静岡市 □□ □□ □ 教職員人事評価制度を導入したら、教職員職場の輪がくずれてしまいます。学年に問題の子がいれば、学年で相談し、協力して知恵を出し合い分担して事に当たる。ひとりの子も取り残すことので…

昇給に人事評価を「活用」させるのはやめてください 学校教育は教職員の共同と連帯で行われるものと思います。 教職員同士に給料の格差があれば、共同と連帯は生まれません。 焼津市 □□ □□ 元教職員 「人事評価結果の昇給への活用」に絶対反対します 菅首相…

時期が前後しますが、この間の静岡県内での 教育全国署名の動向です。まとめてで、ごめんなさい。 なお、静岡市は１１月２４日、静岡県は１１月２５日に議長提出と要請となります。 浜松市教育請願署名を浜松市議会議長に提出 ４０３３筆 １１月２日、「子ど…

□ 子どもの表れを、即時的に判断して人事評価をしていくことは、あぶないことで す。人事評価を昇給に活用していくことは、教育の根本をくずすものです。やめて ください。 島田市 □□ □□ □ みんなで協力して進めていくのが教育です。人事評価を昇給に「活用…

教育現場に評価することはなじみません。教員は協力して学校運営に取り組んでいます。人事評価を昇給に活用することは、教職員間に差別を生むことになります。 静岡市 □□□ □□□ 元教職員 以下の２つの理由から反対します。 教師間の協力、情報共有が何よりも…

教育は、教職員が一丸となり、共同して行うものです。教職員評価制度とそれによる昇給制度は、教職員を分断し、教育そのものに悪影響をもたらします。 □□ □□ 元教職員 学校現場に成果別昇給制度は、なじみません。教員の協働を壊す制度には、絶対反対です。 …

昇給に人事評価を「活用」させるのはやめてください 教職員評価と教職員の精神疾患の増加は、つながっているように思います。人事評価が昇給に「活用」されることにより、ますます教職員の心をむしばむものとなるでしょう。それは、静岡県の教育にとってそん…

２０２０年の静岡県人事委員会勧告と報告 何で？ 静岡県人事委員会は、１１月９日、労働基本権の代償機関の自覚なく、本年２度目の報告を（勧告なし）出しました。本来静岡県職員・教職員の「代償機関」であるなら、職員の働きや生活、健康を思って、月例給…

「人事評価結果の昇給への活用」に反対します 子どもたちは、担任だけではなく授業に入ってくれる他の教員や、養護教諭、用務員、給食員などのいろいろな人たちの支援を受けて、人間的な成長が果たせるのです。一人の教諭の頑張りではなく、集団での教育力が…

「就学援助金制度」をご存じですか？ また、来年入学する子どもさんがおられる場合、入学前の準備金などの支援制度があります。 市町によって、実施の仕方、条件が違う場合があります。 就学前健康診断の際にお知らせが配られます。 詳しくは、居住、または…

教育の世界に評価はなじみません。まして、給料へのリンクは、絶対してはなりません。先生たちの連帯をこわしてしまうので、反対です。 □□ □□ 元教職員 どこをみて評価していますか？上意下達の教育現場です。今、求められている教師とは、子どもの背景まで…

教育の世界に評価はなじみません。まして、給料へのリンクは、絶対してはなりません。先生たちの連帯をこわしてしまうので、反対です。 □□ □□ 元教職員 どこをみて評価していますか？上意下達の教育現場です。今、求められている教師とは、子どもの背景まで…

□ 教員を志望する人が、ますます減ってしまいます。 ぜったい反対！です。 静岡市 □小学校 □□ □□ 元教職員 □ 人事評価制度そのものが教育現場になじまないものであり、さらに給与に反映させるなど、あってはならないことです。教育の仕事は出来高で決まるも…

昇給に人事評価を「活用」させるのはやめてください 『一言意見』を県教委へ送りましょう！ 全静岡教職員組合（全教静岡） 静岡県教育委員会からの「人事評価結果の昇給への活用」の提案 静岡県教育委員会は、「評価制度の一時金へのリンクを見直すこと。ま…

静岡県教委は、昨年教職員の一時金の内、勤勉手当部分に人事評価を反映させ始めました。S、A、B、C、D の５段階で、Sが８～９％、Aが２９％、Bが６２％くらい。C、Dの評価を受けた方が、若干おられます。 原資は、もともと使ってなかった予算＋B、C、Dから削…

組合の大会をリモートで行いました。 次のような発言がありました。なんとかせねば、と確認し合いました。 特別支援学級の持ち時数 「空き時間がなくて大変」通常学級と比べて差がある。多学年（１クラスに複数の学年の子たちがいる）なので、授業などの対応…

教育全国署名の街頭宣伝、署名のお願い お昼時に、１４人でお願いしました。 高校生など若いみなさんも、気軽に署名してくれました。 ありがとう。 ３密の教室じゃあ、いやだもんね。 貸与型奨学金（つまりは教育ローン）じゃ、やってけないもんね。 ヨーロ…

静岡県人事委員会は。１０月２１日、静岡県の職員、教職員のボーナスの支給割合を引き下げるという、現場の声を無視した勧告を出しました。 ４．５０月分を４．４５月・０．０５月分に減らすというのです。 ↓ http://www.pref.shizuoka.jp/zinzi/salary/inde…

静岡県では、週１５．５時間未満 年６月未満の方は、 会計年度任用職員といっても、非常勤職員と何ら変わらない待遇では？あれっ、新しい任用制度って、非常勤職員の待遇改善も目玉ではなかったのかな？ 休校の際の、違法な無給無期限待機状態にされたこと、…

【全労連談話】 反動判決で格差是正の運動は止められない ２０２０年１０月１４日 全国労働組合総連合 事務局長 黒澤 幸一 １０月１３日に最高裁第３小法廷は、大阪医科大学の非正規職員が一時金の支給などを求めた裁判について、支給しないことについて不合…

2020年10月7日 【全教談話】学問の自由を侵すことは許されない暴挙 菅首相による日本学術会議会員候補の任命拒否に抗議し、撤回を求める 全日本教職員組合（全教） 書記長 檀原毅也 10月1日、日本学術会議が推薦した105人の新会員候補のうち6人を菅首相が任…

２０２０年人事院勧告について（声明） ２０２０年１０月７日 全日本教職員組合 中央執行委員会 １．人事院は本日 、一般職国家公務員の「人事管理に関する報告」とともに「職員の給与等に関する勧告と報告」のうち「特別給に関する勧告」のみを先行して、内…

ここ静岡県の学校でも、故尾崎善子さん、故木村百合子さんの つらく、忘れがたい事例がありました。 両裁判の判決で、厳しく問われたはずなのに、 まだ、 「ハラスメント指針改正 県教委… …パワハラの定義や言動を明確化し、重大性に応じた懲戒処分の判断基…

学校の統廃合をすすめる動きが 静岡県内でも、また盛んになってきています。 静岡県教委は、全教静岡の要求に対して ６月 次のように答えています。 組合の要求 学校統廃合を行わず、学校存続のために政令市を含めて全県で取り組むこと。 県教委回答 学校統…